Problemas de aprendizaje y trastornos de Déficit de Atención


Las dificultades de aprendizaje en la primera infancia ocasionará en el niño retrasos escolares que se manifestarán ya en la etapa infantil y afectarán al rendimiento académico posterior. Además, hemos de tener en cuenta que normalmente a los problemas asociados al fracaso escolar se suelen añadir otros relacionados con el autoconcepto, la autoestima, los problemas emocionales, los de comportamiento y los de adaptación. Por lo tanto, con la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje se ayuda a los niños y niñas a construir circuitos neuronales y a mejorar sus capacidades. La prevención de las dificultades en el aprendizaje es muy importante, y pasa necesariamente por la mejora cualitativa de la educación temprana, iniciada ésta desde el comienzo mismo de la vida y sustentada en las leyes y principios que rigen el desarrollo biológico, psicológico y social; por la mejora del sistema educativo.

TEMARIO:

  1. Bases Psicológicas del aprendizaje
  2. Desarrollo de las inteligencias múltiples.
  3. Gimnasia cerebral aplicada a los problemas de aprendizaje.
  4. Clasificación de los Problemas de aprendizaje.
  5. Evaluación y diagnóstico de P.A. bajo el enfoque de las I.M.
  6. Conciencia Fonológica.
  7. Materiales para el desarrollo de las habilidades metalingüísticas.
  8. Dificultades de la lectura I: La dislexia, fundamentos, evaluación e intervención.
  9. Comprensión Lectora: Fundamentos, evaluación e intervención.
  10. Programa de intervención en problemas de lectoescritura.
  11. Retraso lector secundario.
  12. Taller de producción de textos creativos.
  13. Dificultades del pensamiento lógico matemático: Discalculia.
  14. Taller elaboración de materiales de acuerdo a niveles escolares.
  15. Estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
  16. Educación Psicomotriz y su importancia en los problemas de
  17. matemática y lectoescritura.
  18. Grafomotricidad.
  19. visual, musical y anestésica corporal para niños con
  20. problemas de aprendizaje.
  21. Desarrollo de habilidades básicas para niños con P.A.
  22. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad desde el
  23. enfoque de las inteligencias múltiples.
  24. Estrategias para el desarrollo de atención y concentración.
  25. Técnicas de modificación de conducta.
  26. Desarrollo de Habilidades Sociales.

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